Η παρατηρητική μάθηση είναι μια ισχυρή μορφή μάθησης που μπορεί να έχει σημαντικό αντίκτυπο στη συμπεριφορά μας. Μας επιτρέπει να αποκτήσουμε νέες δεξιότητες και γνώσεις χωρίς να χρειάζεται να βιώσουμε τις συνέπειες των δικών μας ενεργειών. Για παράδειγμα, μπορούμε να μάθουμε πώς να οδηγούμε ένα ποδήλατο παρακολουθώντας κάποιον άλλο να το κάνει ή μπορούμε να μάθουμε πώς να μαγειρέψουμε μια νέα συνταγή παρακολουθώντας μια μαγειρική παράσταση.
Η παρατηρητική μάθηση δεν περιορίζεται απλώς στην απόκτηση νέων δεξιοτήτων και γνώσεων. Μπορεί επίσης να επηρεάσει τις στάσεις, τις αξίες και τις πεποιθήσεις μας. Για παράδειγμα, εάν βλέπουμε κάποιον που θαυμάζουμε συμπεριφέροντας με κάποιο τρόπο, ίσως είναι πιο πιθανό να υιοθετήσουμε αυτή τη συμπεριφορά οι ίδιοι. Ομοίως, εάν βλέπουμε κάποιον που δεν μας αρέσει να συμπεριφέρεται με κάποιο τρόπο, ίσως είναι πιο πιθανό να αποφύγουμε αυτή τη συμπεριφορά.
Υπάρχουν διάφοροι παράγοντες που μπορούν να επηρεάσουν την αποτελεσματικότητα της μάθησης παρατήρησης. Αυτά περιλαμβάνουν:
* Το μοντέλο: Το άτομο που παρατηρείται αναφέρεται ως μοντέλο. Η συμπεριφορά, η εμφάνιση και η κατάσταση του μοντέλου μπορούν να επηρεάσουν όλα την αποτελεσματικότητα της παρατηρητικής μάθησης. Για παράδειγμα, είναι πιο πιθανό να μάθουμε από κάποιον που θεωρείται ικανός, ελκυστικός και παρόμοιος με εμάς.
* Ο παρατηρητής: Το άτομο που κάνει την παρατήρηση αναφέρεται ως παρατηρητής. Η ηλικία, η εμπειρία και τα κίνητρα του παρατηρητή μπορούν να επηρεάσουν όλα την αποτελεσματικότητα της παρατηρησιακής μάθησης. Για παράδειγμα, τα παιδιά είναι πιο πιθανό να μάθουν από τους ενήλικες παρά από άλλα παιδιά και τα άτομα που έχουν κίνητρα να μάθουν είναι πιο πιθανό να μάθουν από την παρατήρηση άλλων.
* Η κατάσταση: Το πλαίσιο στο οποίο λαμβάνει χώρα η παρατήρηση μπορεί επίσης να επηρεάσει την αποτελεσματικότητά της. Για παράδειγμα, η εκμάθηση παρατήρησης είναι πιο πιθανό να συμβεί σε καταστάσεις όπου υπάρχει σαφής στόχος, το μοντέλο ανταμείβεται για τη συμπεριφορά τους και ο παρατηρητής έχει την ευκαιρία να ασκήσει τη συμπεριφορά.
Η παρατηρητική μάθηση είναι μια πολύπλοκη διαδικασία που μπορεί να επηρεαστεί από διάφορους παράγοντες. Ωστόσο, είναι μια ισχυρή μορφή μάθησης που μπορεί να έχει σημαντικό αντίκτυπο στη συμπεριφορά, τις στάσεις και τις αξίες μας.