* Βιοφωταύγεια: Πολλά είδη μέδουσας έχουν τη δυνατότητα να παράγουν φως μέσω της βιοφωταύγειας. Αυτό το χαρακτηριστικό κληρονομείται από τους προγόνους τους και ελέγχεται από συγκεκριμένα γονίδια. Το φως παράγεται από μια χημική αντίδραση που περιλαμβάνει μια πρωτεΐνη που ονομάζεται λουσιφεράση και ένα μόριο που ονομάζεται λουσιφερίνη. Όταν η λουσιφεράση έρχεται σε επαφή με τη λουσιφερίνη παρουσία οξυγόνου, καταλύει την οξείδωση της λουσιφερίνης, απελευθερώνοντας ενέργεια με τη μορφή φωτός. Η βιοφωταύγεια χρησιμοποιείται από τη μέδουσα για διάφορους σκοπούς, όπως η επικοινωνία, η προσέλκυση θήρας και η αποτροπή των θηρευτών.
μαθαίνοντας χαρακτηριστικό :
* Συνεργατική μάθηση: Οι μέδουσες έχουν αποδειχθεί ότι είναι ικανές για συσχετιστική μάθηση, η οποία είναι μια μορφή μάθησης που περιλαμβάνει τη συσχέτιση δύο διαφορετικών ερεθισμάτων. Για παράδειγμα, εάν μια μέδουσα εκτίθεται σε ένα ελαφρύ ερέθισμα και στη συνέχεια λαμβάνει αμέσως μια ανταμοιβή τροφίμων, τελικά θα μάθει να συνδέει το ελαφρύ ερέθισμα με την ανταμοιβή. Αυτή η ικανότητα μάθησης βοηθά τις μέδουσες να προσαρμοστούν στο περιβάλλον τους και να εντοπίσουν τα τρόφιμα πιο αποτελεσματικά.