Κοινωνικοί λόγοι:
* Σχολία: Πολλά είδη ψαριών, όπως σαρδέλες ή ρέγγα, σχολείο μαζί για ασφάλεια, αποδοτικότητα σίτισης και πλοήγηση. Σε αυτή την περίπτωση, η ακολουθία είναι ο κανόνας και τα ψάρια πιθανότατα δεν επιλέγουν μεμονωμένα ποιος θα ακολουθήσει.
* Ζεύγος σύνδεσης: Ορισμένα είδη ψαριών, όπως το κλόουν, σχηματίζουν μονογαμικά ζεύγη. Ο οπαδός θα μπορούσε να είναι ο σύντροφος των ψαριών που ακολουθεί.
* ιεραρχία: Σε ορισμένα είδη, υπάρχουν κυρίαρχα άτομα. Ένα ψάρι μπορεί να ακολουθήσει ένα κυρίαρχο άτομο για να μάθει περιοχές σίτισης, να αποφύγει τους θηρευτές ή ακόμα και να αποκτήσει κοινωνική αποδοχή.
Λόγοι επιβίωσης:
* Αποφυγή αρπακτικών: Εάν ένα ψάρι βλέπει ένα άλλο είδος να φύγει, μπορεί να ακολουθήσει για να αποφύγει ένα θηρευτή που δεν βλέπει.
* Πηγές τροφίμων: Ένα ψάρι μπορεί να ακολουθήσει ένα άλλο ψάρι που γνωρίζει ότι έχει βρει μια καλή πηγή τροφής.
* καταφύγιο: Ορισμένα ψάρια μπορεί να ακολουθήσουν άλλους για να βρουν ένα ασφαλές μέρος για να κρύψουν, ειδικά αν είναι ένα νέο περιβάλλον.
Άλλοι λόγοι:
* Περιέργεια: Ένα ψάρι μπορεί να είναι περίεργο για τη συμπεριφορά των άλλων ψαριών και να ακολουθήσει για να μάθει.
* λάθος ταυτότητα: Εάν τα ψάρια φαίνονται παρόμοια, θα μπορούσε να είναι μια απλή περίπτωση λάθος ενός άλλου ψαριού για ένα μέλος του δικού του σχολείου.
Τελικά, το αποτέλεσμα ενός ψαριού που ακολουθεί ένα άλλο εξαρτάται από τη συγκεκριμένη κατάσταση και τα είδη των εμπλεκομένων ψαριών. Είναι πάντα συναρπαστικό να παρατηρείτε τη συμπεριφορά των ψαριών και να προσπαθήσετε να κατανοήσετε τα κίνητρά τους!