συνέπεια :Τα άλογα μαθαίνουν καλύτερα όταν εκπαιδεύονται με συνέπεια. Οι εκπαιδευτές πρέπει να είναι σε θέση να παρέχουν σαφείς, συνεπείς οδηγίες και συνθήματα στα άλογα τους.
ενσυναίσθηση :Οι εκπαιδευτές πρέπει να είναι σε θέση να κατανοήσουν και να συνειδητοποιήσουν με άλογα για να οικοδομήσουν εμπιστοσύνη και σχέση. Πρέπει να είναι σε θέση να αναγνωρίσουν τα σημάδια του άγχους ή της δυσφορίας στα άλογα και να ανταποκριθούν κατάλληλα.
Εμπιστοσύνη :Οι εκπαιδευτές πρέπει να είναι σίγουροι για τις ικανότητές τους προκειμένου να επικοινωνούν αποτελεσματικά και να εκπαιδεύσουν άλογα. Τα άλογα είναι ευαίσθητα στα ανθρώπινα συναισθήματα και δεν θα ανταποκριθούν καλά σε εκπαιδευτές που είναι νευρικοί ή αβέβαιοι για τον εαυτό τους.
Καλές δεξιότητες επικοινωνίας :Οι εκπαιδευτές πρέπει να είναι σε θέση να επικοινωνούν με σαφήνεια και αποτελεσματικά με τα άλογα και τους ανθρώπους. Πρέπει να είναι σε θέση να δώσουν σαφείς οδηγίες και ενδείξεις στα άλογα τους και πρέπει να είναι σε θέση να επικοινωνούν αποτελεσματικά με άλλους ανθρώπους που εμπλέκονται στη φροντίδα και την κατάρτιση του αλόγου.
Δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων :Τα άλογα κατάρτισης δεν είναι πάντα εύκολη και οι εκπαιδευτές πρέπει να είναι σε θέση να αντιμετωπίσουν και να λύσουν προβλήματα που προκύπτουν. Πρέπει να είναι σε θέση να εντοπίσουν τη ρίζα των προβλημάτων συμπεριφοράς ενός αλόγου και να αναπτύξουν στρατηγικές για να τα διορθώσουν.
Φυσική ικανότητα :Τα άλογα κατάρτισης μπορεί να είναι φυσικά απαιτητικά και οι εκπαιδευτές πρέπει να είναι σε καλή φυσική κατάσταση για να μπορούν να χειρίζονται και να δουλεύουν με τα άλογα με ασφάλεια.
εμπειρία :Οι καλύτεροι εκπαιδευτές αλόγων έχουν πολλή εμπειρία που εργάζονται με άλογα. Έχουν μάθει από τα λάθη τους και έχουν αναπτύξει μια βαθιά κατανόηση των τεχνικών συμπεριφοράς και κατάρτισης αλόγων.
Πάθος :Η κατάρτιση των αλόγων είναι μια απαιτητική αλλά ανταμείβοντας καριέρα. Οι εκπαιδευτές πρέπει να είναι παθιασμένοι με τα άλογα και να έχουν μια πραγματική επιθυμία να τους βοηθήσουν να μάθουν και να μεγαλώσουν.