Εδώ είναι γιατί:
* Η ιστορία IMO: Ένα από τα πιο διάσημα παραδείγματα περιλαμβάνει μια νεαρή γυναικεία μακάκα που ονομάζεται IMO. Ανακάλυψε ότι το πλύσιμο γλυκοπατάτας σε ένα ρεύμα αφαιρούσε άμμο και τους έκανε πιο νόστιμο. Αυτή η συμπεριφορά παρατηρήθηκε και έμαθε από άλλους πιθήκους στο στρατό, αποδεικνύοντας μια μορφή κοινωνικής μάθησης.
* Πέρα από το IMO: Οι επιστήμονες παρακολούθησαν άλλες περιπτώσεις πολιτιστικής μετάδοσης, όπως η χρήση πέτρες για να σπάσουν τα ανοιχτά οστρακοειδή και την ανάπτυξη μοναδικών τεχνικών περιποίησης, οι οποίες εξαπλώθηκαν μέσω του στρατού με την πάροδο του χρόνου.
Αυτά τα ευρήματα αμφισβήτησαν την παραδοσιακή άποψη ότι η συμπεριφορά των ζώων οδηγούσε αποκλειστικά από το ένστικτο. Οι παρατηρήσεις του μακάκου έδειξαν ότι:
* Η μάθηση και η καινοτομία μπορεί να συμβεί σε μη ανθρώπινα πρωτεύοντα.
* Η κοινωνική αλληλεπίδραση διαδραματίζει κρίσιμο ρόλο στη μετάδοση γνώσεων και δεξιοτήτων.
* Οι ζωικές καλλιέργειες μπορούν να εξελιχθούν και να αλλάξουν με την πάροδο του χρόνου.
Η έρευνα αυτή συνέβαλε σημαντικά στην κατανόηση της συμπεριφοράς των ζώων, παρέχοντας ένα θεμέλιο για περαιτέρω μελέτη της ζωικής κουλτούρας και την εξέλιξη της κοινωνικής μάθησης.